Semarang, 22 Juli 2026-Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro menerima kunjungan dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Musamus, Merauke, dalam agenda Pendampingan Tata Kelola Akreditasi Program Studi dan Rekonstruksi Kurikulum. Kegiatan ini dilaksanakan pada Selasa–Rabu, 21–22 Juli 2026, bertempat di lingkungan FISIP Universitas Diponegoro.
Kunjungan ini secara khusus diarahkan pada penguatan tata kelola akademik, pengembangan kurikulum, serta peningkatan kapasitas program studi melalui diskusi dan pendampingan bersama Departemen Administrasi Publik FISIP UNDIP. Agenda tersebut menjadi ruang berbagi praktik baik dalam penyusunan, implementasi, dan evaluasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), terutama dalam menghubungkan profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, capaian pembelajaran mata kuliah, aktivitas pembelajaran, asesmen, serta mekanisme perbaikan berkelanjutan.
Dalam surat permohonan yang disampaikan oleh FISIP Universitas Musamus, kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka penguatan dan peningkatan tata kelola program studi di lingkungan FISIP Universitas Musamus, khususnya terkait pendampingan rekonstruksi kurikulum Program Studi Administrasi Publik Program Magister dan Jurusan Ilmu Administrasi Negara. Kegiatan berlangsung selama dua hari dengan rangkaian agenda yang mencakup penyampaian materi umum mengenai kurikulum dan konsep OBE, serta workshop penyusunan profil lulusan, CPL, CPMK, dan peta kurikulum berbasis OBE.
Departemen Administrasi Publik FISIP UNDIP menyambut baik kunjungan ini sebagai bagian dari komitmen institusi dalam memperluas kontribusi akademik dan memperkuat jejaring kolaborasi antarfakultas. Melalui forum ini, FISIP UNDIP tidak hanya berperan sebagai tuan rumah, tetapi juga sebagai mitra akademik yang berbagi pengalaman dalam pengelolaan kurikulum, pemetaan capaian pembelajaran, serta penguatan mutu program studi berbasis standar akreditasi dan kebutuhan perkembangan pendidikan tinggi.
Materi pendampingan menekankan bahwa OBE bukan sekadar penyusunan format RPS, melainkan pendekatan menyeluruh dalam merancang pendidikan dari capaian akhir yang diharapkan. Dalam kerangka ini, kurikulum tidak hanya dilihat sebagai daftar mata kuliah, tetapi sebagai sistem yang memastikan lulusan memiliki kemampuan yang dapat diamati, diukur, dan dibuktikan melalui pengalaman belajar serta asesmen yang relevan.
FISIP UNDIP, melalui Program Studi S1 Administrasi Publik, memaparkan arah Kurikulum 2024 yang menempatkan publicness, kolaborasi, keberlanjutan, orientasi global, dan teknologi digital sebagai benang merah pengembangan keilmuan. Kurikulum tersebut dirancang untuk membentuk lulusan yang mampu berperan sebagai pelaksana kegiatan publik, pengelola organisasi publik, analis kebijakan pemula, dan asisten peneliti di bidang public affairs.
Selain membahas desain kurikulum, kegiatan ini juga menekankan pentingnya konsistensi implementasi di tingkat program studi dan mata kuliah. Pemetaan antara profil lulusan, CPL, CPMK, bahan kajian, struktur semester, metode pembelajaran, dan asesmen perlu dijaga agar kurikulum tidak berhenti sebagai dokumen administratif, tetapi benar-benar menjadi instrumen pengembangan kompetensi mahasiswa.
Pada hari pertama, kegiatan diisi dengan registrasi, pembukaan, foto bersama, sambutan, serta penyampaian materi umum mengenai kurikulum dan konsep OBE oleh narasumber dari FISIP UNDIP. Sementara itu, pada hari kedua, agenda difokuskan pada workshop penyusunan profil lulusan, CPL, CPMK, dan peta kurikulum berbasis OBE bersama narasumber, dilanjutkan dengan foto bersama dan penutupan.
Kegiatan ini juga memiliki arti strategis bagi FISIP UNDIP dalam mendukung pencapaian target kinerja fakultas dan visi menjadi fakultas serta kampus berkelas dunia. Melalui kolaborasi akademik lintas perguruan tinggi, FISIP UNDIP terus memperkuat perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang tidak hanya unggul dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, tetapi juga aktif berkontribusi dalam penguatan mutu pendidikan tinggi di tingkat nasional.
Kunjungan Universitas Musamus ke FISIP UNDIP menjadi wujud nyata semangat kolaborasi, pertukaran pengetahuan, dan penguatan kapasitas kelembagaan. Melalui kegiatan ini, diharapkan kedua institusi dapat terus membangun kerja sama yang produktif, khususnya dalam pengembangan tata kelola akademik, penguatan kurikulum, peningkatan mutu akreditasi, dan pengembangan program studi yang adaptif terhadap tantangan pendidikan tinggi masa kini.
FISIP UNDIP berkomitmen untuk terus menjadi ruang akademik yang terbuka, kolaboratif, dan berdampak. Dengan semangat “Bermartabat dan Bermanfaat”, FISIP UNDIP terus mendorong penguatan jejaring akademik sebagai bagian dari kontribusi menuju pendidikan tinggi yang berkualitas, relevan, dan berdaya saing global.